凤凰快3

德智教育网-中小学网校,德智教育网怎么样

当前位置:凤凰快3 - 资讯 - 正文

好好学习,天天向上

中考语文晓识点总结

2019-05-22 | 资讯 | 德智教育 | 46°c
A+ A-

 中考语文晓识点总结

初三语文复点晓识点

  一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

  二、修别手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

  三、说明文分类:

  1、实物说明文、事理说明文、程序说明文

  2、科技性说明文、文艺性说明文(也叫科学小品或晓识小品)

  四、说明顺序:

  1、时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序

  2、空间顺序:注意表方位的名词

  3、逻辑顺序:先总后分、由主来次、由表及里、由简来繁、由此及彼、由现象来本质等。

  五、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等

关于语文晓识点分析

  说明方法的作用:

凤凰快3  打比方:生动形象说明了强了文章的趣味性。

  举例子:具体说明_____的特点,从而使说明更具体,更有说服力。

  作比较:把____和______相互比较,突出强调了____的_____特点.

  列数字:用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。

  六、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)

  七、人物描写的方法:

  1、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写;

  2、正面描写与侧面烘托

  八、常见写作方法、表现手法:

  联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

  九、语句在文章篇章结构上的作用:

  总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照管、首尾唤应、总结全文、点题、推动情节发展

  十、语句在表情达意方面的作用:

  渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

  词曲小晓识

  词牌名(或曲牌名)表示词(或曲)的格律,而题目则限定词(或曲)的内容。

  如《补算子.咏梅》,补算子是词牌名,咏梅是题目。

  词语的比较(选词填空):

  1、比较词义,特别是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范畴、感情色彩的方面的区别。

  2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。

  语句作用、含义分析题:

凤凰快3  1、句中用了关联词虽然但是,这组关联词表转折关系;用了关联词不但而且之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。

  3、评判、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修别手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启发、教育

凤凰快3  4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着复体会关键词在特定语境中的含义。

  5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特点和说明文语言的特色(准确、生动)。

  6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

  初三语文复点晓识点【2】

  一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

  二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后唤应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

  三、修别手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

  四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

  五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

  六、描写角度:正面描写、侧面描写

  七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

  八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

  九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远来近(或由近来远)

  十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

  十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

  十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

  十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

  十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

凤凰快3  十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

  十七、议论文三要素:论点、论据、论证

  十八、论据分类为:事实论据、道理论据

  十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

  二十、论证方式:立论、驳论(可反对论点、论据、论证)

  二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

  二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语

  二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

  二十四、其他:

  (一)某句话在文中的作用:

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照管开头(议论文、记叙文、小说)

  (二)修别手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性

  3、设问:引起读者注意和摸索;

  答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和摸索

  反问:强调,加强语气等;

  4、对比:强调了……突出了……

  5、反复:强调了……加强语气

  (三)句子含义的解答:

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

  答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词:不行。

凤凰快3  因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词:不行。

凤凰快3  因为该词生动形象地描写了……

  副词(如都,大都,非常只有等):不行。

  因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范畴等),换了后就变成……,与事实不符。

凤凰快3  (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

  不能。

  因为

凤凰快3  (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象来本质)规律不一致

  (2)该词与上文是一一对应的关系

  (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

  (六)段意的回纳

  1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。

  2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

  基本文体晓识汇总

凤凰快3  1.文章体裁?此文是一篇 。

  诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

  2.记叙文六要素?

凤凰快3  时间、地点、人物、事件起因、经过、结果

  3.找主题句?

  找首段或尾段的议论抒情句。

  4。文章内容?

  方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

  答:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。

  5。材料组织特点?

  紧紧环绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。

  6.划分层次?

  (1)按时间划分(找表示时间的短语)

  (2)按地点划分(找表示地点的短语)

  (3)按事情发展过程(找各个事件)

  (4)总分总(掐头去尾)

  7。记叙线索及作用?

  线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)时间(5)地点(6)作者的情感

  作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清楚。

  8.为文章拟标题。

  找文章的线索或中心

  (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感

  9.填写读书卡片。

  按各项要求上原文觅找,再填写。

  注意原文的标题、作者、出版社等项(有时在括号内)。

  10.记叙顺序及作用?

  (1)顺叙(按事情发展先后顺序)

  作用:叙事有头有尾,条理清楚,读起来脉络清楚、印象深刻。

  (2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)

  作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

  (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)

  作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。

  (4)平叙(略)

  11.语言特色?

  结合语境和修别方法从下列词语中挑选:

  形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。

  (注:必须结合具体语句分析。)

  12.写作手法及作用?

  (1)拟人手法

  赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达来形象生动的效果。

  (2)比喻手法

  形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

  (3)夸张手法

  突出人或事物的特点,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

  (4)象征手法

  把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。

  (5)对比手法

  通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。

  (6)衬托(侧面烘托)手法

  以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。

  (7)讽刺手法

  运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。

  (8)欲扬先抑

  先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收来出人意料的感人效果。

  (9)前后照管(首尾唤应)

  使情节完整、结构严谨、中心突出。

  13。修别方法及作用

  (1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

  (2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达来形象生动的效果。

  (3)夸张:突出特点,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

  (4)排比:条理清楚,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。

  (5)对偶:形式整齐,音韵和谐,互相衬托,互为补充。

  (6)反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。

  (7)设问:自问自答,引人注意,启发摸索。

凤凰快3  (8)反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。

  注:必须结合相关语句分析。

  14.具体词语的含义与作用?

  方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。

  答:“××”一词原指……,这里指……,起来了……的作用。

  15.句子含义?

  挠住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。

  16.句子在结构上的作用?

  (1)承接上文

  (2)开启下文(引出下文)

  (3)承上启下(过渡)

  (4)为后文作铺垫

  17。表达方式?

  记叙、议论、抒情、描写、说明

凤凰快3  18.记叙文中议论的作用?

  引发读者摸索,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起来画龙点睛的作用。

  19。记叙文中抒情的作用?

  抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

  20.描写的种类及作用?

  种类:

  (1)肖像描写(2)外貌描写(3)神态描写(4)动作描写

  (5)语言(对话)描写(7)心理描写(8)景物描写

  (9)场景描写(10)环境描写(11)细节描写

  作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。

  21.散文特点?

  形散而神不散。

  22.散文种类?

  (1)叙事散文(2)抒情散文

  23.小说种类?

  长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

  24。小说三要素?

  人物、环境、情节

  25.环境的种类及作用?

  (1)自然环境

  交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间,衬托人物的心情。

  (2)社会环境

凤凰快3  交代事件发生的社会背景、时代特点,衬托人物性格,推动情节发展,

  揭示文章主题。

  26.情节由哪几部分构成?

  (序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)

凤凰快3  27。续写小说结尾。

  按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

  议论文阅读技巧一论点(证明什么)

  论点应该是明确的判定,是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的句子。

  论点一般是用判定句的形式表达的。

  1。中心论点1个(统领分论点)

  ⑴明确:

  分论点n个(补充和证明中心论点)]

  ⑵方法

  ①从位置上找:Ⅰ标题;Ⅱ开篇;Ⅲ中间;Ⅳ结尾。

凤凰快3  ②分析文章的论据。

  (可用于检验预想的论点是否恰当)

  ③摘录法(只有分论点,而无中心论点)

  2.分析论点是怎样提出的

  ①摆事实讲道理后回结论点;

  ②开门见山,提出中心论点;

  ③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,回结出中心论点;

  ④叙述作者的一段经历湖,回结出中心论点;

  ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。

  二论据(用什么证明)

  ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。

凤凰快3  ⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。

  ⑶次序安排(照管论点);

  ⑷判定论据能否证明论点;

  ⑸补充论据(要能证明论点)。

  三论证(怎样证明)

  ⑴论证方法

  ①举例论证(例证法)事实论据记叙

  ②道理论证(引证法和说理)道理论据议论

  ③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)

  ④喻证法(比喻)

  ⑵分析论证过程

  ①论点是怎样提出的;

  ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。

  ⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)

  ⑷分析论证的作用:证明该段的论点。

  议论文的结构

  ⑴一般形式:①引论(提出问题);②本论(分析问题);③结论(解决问题)。

  ⑵类型

  ①并列式:Ⅰ总分总;Ⅱ总分;Ⅲ分总。

  ②递进式。

  五议论文的语言

  ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);

  ⑵生动(成语、各种修别手法的运用);

  ⑶词序(从生活逻辑和上下文的照管上判定);

  ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。

  六驳论文的阅读

  ⑴作者要批驳的错误观点是什么?

凤凰快3  ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;

  ⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?中考说明文阅读指导一、把握说明文的文体晓识:

  (一)、把握说明对象,分清说明对象是事物还是事理。

  明确被说明事物的特点:一事物区别于他事物的标志。

  (二)、为了说明事物特点或说明事理,需要摘用恰当的把握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

  1。分类别:使说明的内容眉目清楚,避免复复交叉的现象。

  2。下定义:使读者对概念有确切的了解。

  3.作比较:用人们熟晓的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特点。

  4.举例子:可使读者对说明对象的特点获得具体认识。

  5.打比方:可达来形象地说明事物的作用。

  6.列数字:可以准确地说明事物。

  7.配图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

  8.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

  (三)、说明要有顺序:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序。

  说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

  (四)、说明文的阅读还要注意结构。

  说明文的结构常见的形式有:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。

  (五)、说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。

  准确性和多样性、灵活性并不矛盾,有的以平实见长,有的以生动活泼见长。

凤凰快3  由于说明对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的。

  或概括、或具体、或简洁、或丰腴、或精练、或详尽;或平易纯朴,或幽默风趣。

  总之不拘一格。

搜索
标签列表
网站收藏
友情链接
  • RainbowSoft Studio Z-Blog
  • 订阅本站的 RSS 2.0 新闻聚合
大发时时彩 pk10帐号注册 pk10帐号注册 pk10登录地址 pk10手机投注软件

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章-|,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关-|,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,-|我们将做删除处理!